DALAM usaha memperkukuh jati diri rakyat Malaysia yang semakin terhakis dek kelajuan zaman digital dan globalisasi budaya, Kementerian Perpaduan Negara memperkenalkan dua inisiatif berimpak tinggi: Arkib@Sekolah dan Arkib Komuniti.
Diterajui oleh Arkib Negara Malaysia, kedua-dua program ini dilancarkan sebagai tindak balas langsung terhadap seruan Perdana Menteri, Dato’ Seri Anwar Ibrahim untuk menyemai semangat kenegaraan dan memperkasa identiti nasional dari akar umbi.
“Kita tidak boleh membina masa depan yang kukuh tanpa menghormati sejarah yang melahirkan kita. Melalui Arkib@Sekolah dan Arkib Komuniti, kita bukan hanya menyimpan sejarah — kita menghidupkannya,” kata Menteri Perpaduan Negara, Datuk Aaron Ago Dagang, dalam satu kenyataan.
Arkib@Sekolah: Sejarah Masuk Kelas
Bertemakan “Bermulanya Di Sini”, Arkib@Sekolah membawa bahan arkib asli seperti dokumen, gambar dan artifak terus ke dalam ruang pendidikan. Ia bukan sekadar pameran sejarah — ia satu pengalaman interaktif yang mendedahkan pelajar kepada detik-detik penting pembinaan negara, termasuk perjuangan tokoh kemerdekaan.
Pameran utama seperti “Malaysia, Tanah Airku” dilengkapi dengan kuiz sejarah, bengkel pemuliharaan bahan arkib, teka silang kata serta sesi “Kenali Wira Kemerdekaan” — semuanya direka bentuk untuk menjadikan proses mengenal sejarah bukan sekadar fakta di buku, tetapi sesuatu yang hidup dan bermakna.
Lebih penting lagi, pelajar digalakkan menghasilkan projek berasaskan sumber arkib asli — satu pendekatan yang mengasah pemikiran kritikal dan kemampuan meneliti sejarah dari kaca mata yang lebih luas dan kreatif.
“Kita mahu generasi muda bukan sahaja tahu siapa Tunku Abdul Rahman, tetapi mengerti kenapa laungan ‘Merdeka’ itu masih bergema dalam hidup mereka hari ini,” ujar Datuk Aaron Ago Dagang.
Arkib Komuniti: Sejarah dari Akar, Bukan Menara Gading
Bermula semasa Program Wacana Ilmu di Melaka pada Februari 2024, inisiatif Arkib Komuniti pula memberikan kuasa kepada masyarakat sendiri untuk merekod, menyimpan dan mendokumentasikan sejarah lokal — dari cerita lisan, adat resam, peristiwa kecil, hinggalah pengalaman hidup unik sesuatu komuniti.
Dalam dunia di mana sejarah sering dikaburi oleh naratif arus perdana, Arkib Komuniti membuka ruang bagi suara yang terpinggir untuk direkodkan secara sukarela tetapi tersusun. Ia adalah pengiktirafan bahawa sejarah bukan hanya milik negara, tetapi milik setiap kampung, lorong dan individu.
“Ramai tidak sedar bahawa kekuatan negara terletak pada cerita-cerita kecil yang tidak pernah masuk buku teks. Arkib Komuniti adalah ruang untuk kita menulis semula ingatan kita — dari bawah,” katanya lagi.
Membangun Malaysia MADANI Melalui Sejarah
Kedua-dua inisiatif ini menjadi asas kukuh kepada gagasan Malaysia MADANI, khususnya dalam nilai keterangkuman, integriti dan kesejahteraan. Dengan memberi akses kepada bahan arkib dan warisan budaya secara terbuka dan mesra komuniti, ia membantu membina masyarakat yang bukan sekadar berpengetahuan, tetapi juga berakar pada sejarah, berbudaya tinggi, dan bertanggungjawab terhadap masa depan negara.
Inisiatif ini juga menjadikan sejarah sebagai ruang pertemuan antara generasi. Ia membuka peluang untuk anak muda dan warga emas berbicara tentang asal-usul, memahami satu sama lain, dan merapatkan jurang sosial yang semakin melebar.
“Arkib bukan lagi tempat sunyi penuh fail berhabuk. Ia kini berada di sekolah, di kampung, di tangan anak muda dan warga desa. Dan di situlah tempatnya sepatutnya — bersama rakyat,” kata beliau dengan penuh keyakinan.
Dengan Arkib@Sekolah dan Arkib Komuniti, sejarah Malaysia tidak lagi terperuk dalam dokumen lama. Ia dibuka, dihayati dan dipertahankan — bukan kerana nostalgia, tetapi kerana ia adalah benih masa depan.
